听到荀瑾瑜的话。
一开始吴信还没反应过来。
毕竟他这活蹦乱跳的，怎么会一下子就得死了呢？
而且再怎么说，你吃醋归吃醋。
但诅咒你明公就不太好了吧？
但很快，他就反应了过来。
那就是…
荀瑾瑜说的是模拟。
可这样一来，吴信就感觉有点离谱了。
因为他记得他模拟里，也没做什么事吧？
就挂机的时候，就下达了一个推行科举制、努力成为明君的指令。
至于说年纪到了，要老死了，更是无稽之谈。
他才多大？
满打满算连35都不到！
正值人一生的巅峰期。
所以，自己为什么要死了？
想到这，吴信直接打开界面详细的扫视了起来。
【昭武八年正月初一岁首，这是你执政的第五个年头。】
【可以说如今的大周已经在你的治理下，彻底步入鼎盛！】
【一个强盛、宏伟的璀璨帝国，已经在东方冉冉升起。】
【威压万国！】
【在这期间，你与丞相荀瑾瑜对内—】
【（一）兴学院，推行科举制。】
【让那些身为庶人，甚至于小部分有才能的流氓也可以在被挖掘之后获得教育的机会，出人头地。】
【（二）整治吏治。】
【铁血的手腕，使得吏治清明，海晏河清。】
【（三）开海禁，发展商业。】
【对外以强盛的武力进行“平等公正”的贸易。】
【“开门，自由贸易！”】
【（四）大开运河。】
【你下令修建一条贯穿南北的运河。】
【你不停的以各种手段、理由从藩属国征召人力，亦或着频繁征募异族士卒发动小规模战争抽调着从对外战争中所俘虏的奴隶，参与修建。】
【此次工程，劳役人数已达五十余万，死亡人数无法计数。】
【工时预估还有—】
【一年。】
【朕将完成前无古人的伟业，无论付出多少代价。—周武帝吴信】
【（五）兴盛文化】
【包容万方，百家争鸣！】
【“何为华夏？”】
【“大周有礼仪之大，故称夏。”】
【“有服章之美，谓之华。”】
【“然，何为中华？”】
【“用宽广的胸怀，包容佛、道、法、儒、阴阳、兵、农，甚至异族人之信仰等一切思想，便是中华。”—《大周书?世祖与群臣论大周之文盛》】
【（六）鼓励农桑、鼓励生育。】
【“以百姓之心为心，与万民休养生息。”】
【采用均田制，使得百姓人人有地耕，并让锦衣卫以《多生多育》为口号，下乡以宣传，使得人口正在急速增长。】
【对外—】
【（一）你对臣服的漠北三族采取“分而治之，不合聚之”的政策，挑拨离间，使得他们的矛盾渐升，以此来拉犯错之人打仗。】
【不花国库丝毫钱财的以小部分精锐周军，带着大部分异族军对外频繁的进行征（本章未完，请翻页）