瑞克反对搬走股票交易中心的唯一目的，就是希望能经济实力更强，他能掌握到、影响到的东西越多。
即便康柏的理由很说得过去，他也还是要找到更多的理由把股票交易中心留下来，马上更进一步说出了他的担忧。
“至少这股票交易中心一走，匹兹堡在股票投资者中的地位必然下降，在匹兹堡发展的工商企业，也会因为没有了便利的上市融资途径，而减少对匹兹堡的投资。最终还会减少大量的就业岗位，这对匹兹堡的继续发展，非常不利！约克，为了匹兹堡的继续发展，我是坚决反对搬走股票交易中心的，不管是现在还是将来，我都反对。”
康柏听了笑着点点头。
“好的！你的意见我会考虑的。现在已经在纽约设立分理处，即便要搬迁，也可以多拖几年。无论如何，我都会尽量找对匹兹堡和股票交易中心都有利的方向发展。”
这个派瑞克纯粹是为了匹兹堡的利益考虑，倒没有多想过对于股票交易中心本身的发展问题，这样的意见自己可不能完全听取。
在派瑞克一个人这么说时，康柏心中是这么想的，但等到说得人多了，就不是那么坚决了。
派瑞克这位州长大人之后，匹兹堡少数几位说得上话的体面人物，也基本上来到康柏这儿，表达他们对于把股票交易中心迁走地忧虑。希望康柏能够慎重考虑原先的决定。
无一例外，这些人基本上只是考虑了匹兹堡的发展问题，并没有过多考虑交易所本身的前途和康柏地利益。就算少数几个考虑到了地，基本上也还是希望为了匹兹堡的利益考虑。康柏能够另外找一个更好的方法。解决股票交易中心的问题。
这样的连番劝说下来，康柏也基本息了过几年就把股票交易中心搬到纽约去的念头。
这还是他来到这个世界后第一次，因为别人的普通意见，而舍弃自己原先地主张。不能算是他软弱了，而只能算是他真正融入了这个时代，这个社会。
现实的社会、现实的人，就经常会因为人情和各种舆论。而决定一个人最后做出的决定。康柏身上现在也有了这种现象，而不是像刚开始来到这个时代，这个社会，就像玩游戏一样的看待这个世界，只能说明他已经真正的把这个世界看成了自己生活的世界。
康柏关心匹兹堡军校，同样也关心匹兹堡大学。
这所借着费城学院搬来期间，利用他们的师资力量，勉强建起来的大学，经过几年发展，实力自然算不上有多强。但总算是整体架构完善，已经可以算得上是一所真正功能齐全的大学了。
从大一年级到大四年级，从常见地文学艺术专业。到要求较高的物理化学专业。都已经有学生在就读。并且第一批赶工毕业的大学生，已经走上了匹兹堡地各种工作岗位。
匹兹堡大学地毕业生。和法国等欧洲国家来地年青学子们一起，为匹兹堡的工商业继续升华发展，提供了人才支持。
这样地成就已经不错，但很难让彻底叹服，康柏当然还想让匹兹堡大学获得更好的发展，在他心目中，这大学不办则已，既然办了，就一定要让他声名显赫，永远都传颂着自己的名字。现在简单完善的大学体系，正好为他接下来的继续发展提供了空间。
学校要发展，一个好的校长最重要，但康柏在这一人事安排上，一直犹豫不决，没法作出决定。
他现在认识的名人学者很多，像拉格朗日，拉瓦锡他们这样的人，已经都能够联系上。甚至他可以保证，在将来的法国大革命到来时，一定能想方设法把两人都弄到美国自己的匹兹堡大学来。不过在他看来，这两人都算是比较适合的专业教授人选，根本不适合当校长，其他的名人好像也没有谁是传说中靠当校长当得好出名的。
这样的烦恼之下，他最后同样只能根据自己的对这问题的简单认识，挑选一个比较精通管理学的行政校长，来对学校进行管理。其他的教学工作，就由教授们自己负责吧，学校不再插手。就像自己宣布要把匹兹堡陆军军官学校办成自由开放的军校一样，自己现在也可以宣布，要把匹兹堡大学，办成一所自由开放的人文大学。
而这个行政校长的人选，到是比较好找，康柏自己手下的管理型人才就有一大把，不过为了慎重起见，他还是选择了费城的比德尔家族家主老比德尔，这位老银行家来担任行政校长。
老比德尔在北美的整个银行家中，都是非常德高望重的存在。不管是在名声上，还是在才能上，都比较适合这个位置。前几年在费城战役期间，比德尔家族就从费城把家族产业主要搬到了匹兹堡来，现在费城的宾夕法尼亚银行事务，就一直由和康柏较好的查尔斯-比德尔在负责，而老比德尔，已经算是退休在匹兹堡安享晚年了。
在康柏邀请他担任匹兹堡大学校长的时候，这位老银行家马上答应了下来。
“太好了！自从来到匹兹堡后，我就一直觉得没事可做，正想重新找个有意义的工作，就是打算把我知道的银行金融学知识，想法设法教给匹兹堡大学的大学生们，想不到约克你竟然就来准备邀请我担任校长了！呵呵，我非常荣幸能够接受这个职务。”老比德尔满脸笑容的答道。
“呵呵！那就好。银行和金融管理方面的人才，现在地需求已经变得越来越大。我相信如果老比德尔先生愿意执教的话，肯定能够给匹兹堡大学，带出一大批优秀的金融管理人才来！”康柏笑着赞同。
本来还担心让
老人出来工作比较麻烦，想不到人家自己就有这方面且还是想教银行和金融方面地书。
金融和管理之类的理论。一般最早都从真实的行业管理者中产生，最终被行业中人慢慢归纳总结出来，形成系统的理论。现实历史上真正系统的银行管理学和金融学理论的产生，还至少需要一百年，这位老比德尔竟然能提前这么久，想到要教大学生这方面的理论，也确实算是比较有远见卓识地人。
虽然康柏请他担任校长的目的。仅仅是看重他在行政管理上的能力，但他既然愿意教课，那当然也不会拒绝。
“唉！就是我想要教的东西太多了，具体不知道该教那些好！约克，你既然准备找我担任校长，有没有想过我该教哪方面合适？”老比德尔问。
“这个么……”康柏一阵迟疑。
这教什么东西，还不得问你自己，你最精通哪方面的理论，就教哪方面啊！哪有问我的道理，我又不知道你哪方面的理论精通一点。
“我相信。要教授的知识，最好是能书面化，理论化的类别。如果只是笼统地讲一些诀窍和经验。那应该不合适。”康柏隐晦的提醒了一下。
这是很能理解的东西。大多数名声显赫地成功人士，到学校去讲课。经常就是将自己地经验。虽然很好听也很有内涵，但这并不是系统地理论，不可能形成书本传授下去，并且各种细节问题很多，也经不起仔细推敲。
很多教金融教得很好的人，让他具体去进行金融操作，基本上是赔钱地可能性大一点，而金融业务上赚大钱的人，想要到学校去秀一把当老师，却也很难教授出好的成绩来。懂理论和懂实际的，总是有所差距的。
“哦！”老比德沉吟着慢慢点头。
这样一来，他就比较好选择了。实际上他犹豫的，就是经验太多了，说不完，讲不清。而理论化的东西，不就是平常各种流程之类的东西，通过书面报表展示的东西吗，这方面选择就很有限，不需要过多犹豫。他本来还想讲一些他在金融业务上的诀窍，把自己的才能和致富方法，尽可能多地向学生们讲出来。但这些方法何其之多，又何其之笼统，自然让他根本找不到头绪。
“那就只能讲讲怎么处理普通的金融和银行业务了，这方面需要准备的东西并不多。”老比德尔很快做出了选择。
康柏没有反对，而是继续补充道：
“老比德尔先生，其实有些决窍法门之类的东西，也可以通过深入的教学来传授给学生们。我相信再过上几年，我们学校就可以硕士研究生，博士研究生，进行更加专精的研究。到时候对于那些各类研究生，你就可以通过平常的身体力行，谈论传授给他们更奥妙的东西了。”
“恩，这是一个很不错的主意，也许我们现在就应该设立这方面的研究生！”老比德尔立刻答应。
“呵呵！在掌握普通专业知识的大学毕业生出现之前，我们似乎还不能开设更高级的课程。”康柏笑着摇摇头。
“呃……”老比德尔也是一阵苦笑。
自己有点心急过头了。
老比德尔出任匹兹堡大学校长的任命，很快得到联合州和匹兹堡市教育部门的通过，在圣诞节大学放假前几天，老比德尔就正式出任了匹兹堡大学的校长。
但匹兹堡大学的很多教授们，却很看不起这位银行家出身的校长，轻蔑的称呼他为“土包子”，根本不相信一个不懂学术的商人，能够当好一所大学的校长。更不相信这个人，竟然还能开设学术课程。
而这位银行家校长上任后的第一件事情，就是在学校中增设金融和银行学专业。随后才是针对已经比刚成立时扩大了好几倍匹兹堡大学行政管理体系，进行大规模的调整。
设立常务的副校长和学术带头人；把各类相似度高的专业，合并成立学部，选出学部负责人，专门商讨拨款和日常事务，从而使教授们能够从繁琐的日常事务中腾出手来，平常只要认真负责教授好自己的课就行。还有选择的对教授们的日常住宿进行集体化管理，给有专才但没经济能力的教授，提供学校的廉价住房。一系列或强或软的针对性措施下去，让本来有点看不起这位银行家的教授们纷纷折服，再也不敢轻视这位“土包子”。
同时对学校未来的发展，他也做出调整，在根据经济能力和各学校推荐之外，单独设立考试点，在每年固定时期通过各专业的考试，就可以在本专业就读。不管这个学生来自哪里，年龄几何，都不受影响。为了照顾经济困难的雪生，也是为了鼓励学生们学习上进，还在校内增设奖学金，对优秀学生进行奖励。
这些举措下来，立刻让匹兹堡大学的声名大振，通过俄亥俄、宾夕法尼亚运河、伊利运河，传遍了整个北美大陆。人们也许一时之间还没法接受匹兹堡大学是北美最好的大学，更不会把它和欧洲传统的著名大学相媲美，但大多数人在选择大学的时候，还是经常会为了这个大学的名声，而考虑前来就读。
而在几年后，老比德尔开设的银行金融专业，也越开越显示出他的实力。此时的各大学中已经大多开设了商学，各种专业不专业的商学院，也经是常见到的大学形式，但这样由一位真正银行家开设，经常有专门金融类专家讲课的专业，却绝对是走在时代前列的。
若干年后，这所匹兹堡大学就是以它的金融学，著称于世。